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世行贷款云南学前教育发展实验示范项目昭通学院幼儿园师资学员培训开班仪式
发布时间:2021-04-19 15:15:39 来源: 教育科学学院 责任编辑:刘秀艳阅读次数:


    为普及有质量的学前教育,满足昭通人民对幼儿园优秀师资的需求及昭通学院附属幼儿园如期开园,4月17-18日,成都高校专家团队受邀对昭通学院20 18 级学前教育本科班同学进行了为期两天的教育理论培训。本次培训由昭通学院教育科学学院主持工作副院长李宗远老师主持。

首先,李宗远老师介绍了此次成都师范学院莅临我院的专家及各自的专业领域,并希望受训学员能通过专家们的悉心指导对幼儿教师有新的见解随后,邓达教授就优发娱乐,优发国际幼儿园园本课程的开发进行了专业的解读。邓教授指出园本课程的开发需以优发娱乐,优发国际的地域文化为特色,把握不同年龄阶段的幼儿身心发展特点,从课程目标体系建构出发,以国家文件纲要为依据,打造极具地方特色的园本课程。针对课程内容,主要围绕优发娱乐,优发国际彝族、回族、苗族三大民族进行制定,以五大领域融合为理念确定幼儿学法及教师教法。廖全明教授对于园本课程开发提出了自己的见解,他指出,优发娱乐,优发国际幼儿园园本课程的开发依据当地地域文化,具有明显的民族气息,但要明晰课程游戏化的理念,操作简单易懂,教具制作也要根据回族、彝族、苗族的特色进行。改进课程的粗放型评价模式,重组课程内容,融合幼儿原生的生活经验,进行课程规划,最后打包成课程资源包。接着,王有春博士就学术研究成果的科学表达进行了培训。王博士分别从论文题目、摘要、关键词、参考文献、数据分析等这几个方面进行了详细的介绍,让受训学员有了新的认识。最后,四川师范大学刘远碧教授从传统文化的角度为幼儿园园本课程开发的提出了建议,他认为园本课程的开发要遵循立德树人的根本原则,然后再把优秀传统文化与幼儿园园本课程进行有效融合,但要注意幼儿知情意行的统一。

 

通过专家团队的莅临指导,同学们受益匪浅,转变了学前教育理念,希望在昭通未来幼儿园教育中,真正把中国传统文化、地方特色、游戏化教学等融入到了自己的教育实践,以幼儿为本,从幼儿身心发展的规律出发,为幼儿后续学习和终身发展奠定良好基础。

 

教育科学学院

2021418日